亞瑟王理念
播種思想,收割行動
播種行動,收割習慣
播種習慣,收割人格
播種人格,收割命運
英國作家薩克萊(Willim Makepeace Thackeray)
體驗生活找到學習的動機Motivation to learn starts from playing and interaction
蒙特梭利說:「唯有透過行動,才能表現出更高層次的生命。」
孩子需要能自由主動探索世界,從學習中培養自主思考與問題解決的能力。
在蒙特梭利教室裡,藉由操作教具而奠定良好認知、協調、專心、獨立、秩序、自信、負責等能力;藉由生活教育,幫助孩子展開生活潛力,成為生活的自主者、行動者,才能讓孩子甜蜜的成長,沒有負擔。
快樂 ,應該是一種成就Happiness is an achievement
有快樂就能掌握學習
鼓勵,開啟孩子們一扇智慧之窗。孩子需要一個充滿接納、鼓勵與被激發的快樂學習環境。
讓孩子們生活在活潑、快樂、安全的學習環境中,助於發展孩子潛在的創造性,造就孩子的自信與快樂,建立美好教育成功的契機。
生命教育,一生中最重要的一門課 Education in life is the most important course
品格、情緒管理、正確價值觀、挫折容忍力...
擁有良好品格才是教育的最初目的。
學齡前是人格發展最重要時期,幼兒期與大人及外在世界互動的經驗,將決定他長大以後,是否能樂觀自信,不畏變化與挑戰;是否能充滿好奇,勇於創新;是否能樂觀自信為人著想,與人為善。